https://md.sputniknews.com/20220125/unicef-inchiderea-scolilor-pandemiei-copii-48295677.html
Avertisment UNICEF: Închiderea școlilor din cauza pandemiei, pierderi uriașe pentru copii
Avertisment UNICEF: Închiderea școlilor din cauza pandemiei, pierderi uriașe pentru copii
Sputnik Moldova
Avertisment UNICEF - Închiderea școlilor din cauza pandemiei, pierderi uriașe pentru copii
2022-01-25T21:41+0200
2022-01-25T21:41+0200
2022-01-25T21:41+0200
internațional
elevi
studii
online
unicef
școală
pandemie
coronavirus
covid-19
https://cdnn1.img.md.sputniknews.com/img/07e5/09/17/44974165_0:320:3073:2048_1920x0_80_0_0_796f73bb3e9843c0bfb179aae96e0079.jpg
CHIȘINĂU, 25 ian - Sputnik. UNICEF arată că închiderea unităților de învățământ, din pricina pandemiei de COVID-19, a avut urmări dezastruoase în întreaga lume, iar acestea vor avea efect pe termen mediu și lung.Și aceasta pentru că, în rândul copiilor, în materie de educație, închiderea școlilor a provocat pierderi aproape ireversibile, susțin reprezentanții UNICEF.Peste 616 milioane de elevi rămân afectaţi de închiderea totală sau parţială a şcolilor, a precizat agenţia ONU pentru copii, potrivit agerpres.ro.UNICEF susține că, în multe ţări, aceste perturbări, pe lângă faptul că au lipsit milioane de copii de dobândirea competenţelor de bază, le-au afectat sănătatea mintală, au crescut riscul lor faţă de abuzuri şi i-au împiedicat pe mulţi dintre ei să aibă acces la ”o sursă regulată de nutriţie”.Robert Jenkins, şeful de educaţie la UNICEF spune că se confruntă pur şi simplu cu o amploare aproape insurmontabilă de pierderi suferite de şcolarizarea copiilor.În opinia sa, redeschiderea școlilor nu este suficientă. Oficialul UNICEF a cerut sprijin intensiv pentru recuperarea educaţiei pierdute.Potrivit UNICEF, ”pierderile de învăţare din cauza închiderii şcolilor au lăsat până la 70% dintre copiii de 10 ani incapabili să citească sau să înţeleagă un text simplu, faţă de 53% înainte de pandemie” în ţările din întreaga lume cu venituri mici şi medii.Problema apare peste tot, indiferent dacă vorbim despre țări sărace sau bogate.O altă problemă o reprezintă abandonul școlar. Numai în Africa de Sud, aproape jumătate de milion de elevi ar fi abandonat școala între martie 2020 și iulie 2021.
https://md.sputniknews.com/20220124/scolile-tara-usile-elevii-48252081.html
Sputnik Moldova
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2022
Sputnik Moldova
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Știri
ro_MD
Sputnik Moldova
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
https://cdnn1.img.md.sputniknews.com/img/07e5/09/17/44974165_0:0:2731:2048_1920x0_80_0_0_b5b43c86c89b9ebc17ebf5a923df70b5.jpgSputnik Moldova
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
școală elevi studii unicef pandemie coronavirus covid-19
școală elevi studii unicef pandemie coronavirus covid-19
Avertisment UNICEF: Închiderea școlilor din cauza pandemiei, pierderi uriașe pentru copii
Situație gravă semnalată de UNICEF: organizația spune că închiderea școlilor din pricina pandemiei de COVID-19 a provocat pierderi aproape ”ireversibile” în domeniul educației în toată lumea. Câți copii sunt afectați.
CHIȘINĂU, 25 ian - Sputnik. UNICEF arată că închiderea unităților de învățământ, din pricina pandemiei de COVID-19, a avut urmări dezastruoase în întreaga lume, iar acestea vor avea efect pe termen mediu și lung.
Și aceasta pentru că, în rândul copiilor, în materie de educație, închiderea școlilor a provocat pierderi aproape ireversibile, susțin reprezentanții UNICEF.
Peste 616 milioane de elevi rămân afectaţi de închiderea totală sau parţială a şcolilor, a precizat agenţia ONU pentru copii, potrivit
agerpres.ro.
UNICEF susține că, în multe ţări, aceste perturbări, pe lângă faptul că au lipsit milioane de copii de dobândirea competenţelor de bază, le-au afectat sănătatea mintală, au crescut riscul lor faţă de abuzuri şi i-au împiedicat pe mulţi dintre ei să aibă acces la ”o sursă regulată de nutriţie”.
Robert Jenkins, şeful de educaţie la UNICEF spune că se confruntă pur şi simplu cu o amploare aproape insurmontabilă de pierderi suferite de şcolarizarea copiilor.
În opinia sa, redeschiderea școlilor nu este suficientă. Oficialul UNICEF a cerut sprijin intensiv pentru recuperarea educaţiei pierdute.
Potrivit UNICEF, ”pierderile de învăţare din cauza închiderii şcolilor au lăsat până la 70% dintre copiii de 10 ani incapabili să citească sau să înţeleagă un text simplu, faţă de 53% înainte de pandemie” în ţările din întreaga lume cu venituri mici şi medii.
Problema apare peste tot, indiferent dacă vorbim despre țări sărace sau bogate.
O altă problemă o reprezintă abandonul școlar. Numai în Africa de Sud, aproape jumătate de milion de elevi ar fi abandonat școala între martie 2020 și iulie 2021.