CHIȘINĂU, 28 iun - Sputnik. Rezultatele la examenele de BAC au fost anunțate de Ministerul Educației Culturii și Cercetării și Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare pe 26 iunie. În acest an, 10 pe linie la examenul de bacalaureat a fost obținută, până în acest moment, de către 11 candidați.
Elevii care au obținut media „10” la examenul de BAC au fost invitați pe 27 iunie la o întâlnire cu reprezentanții Ministerului Educației, Culturii și Cercetării și ai Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare. Iată cine sunt ei:
- Cătălina Barbaroș, Instituția Publică Liceul Teoretic „Ion Creangă" din or. Florești;
- Adriana Buțcu, Instituția Publică Liceul Teoretic „Alexandru Agapie" din s. Pepeni, raionul Sângerei;
- Daniela-Patricia Covali, Instituția Publică Liceul Teoretic „Dante Alighieri" din Chișinău;
- Elena Grosu, Instituția Publică Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi" din Ungheni.
- Mihaela Eșanu, Instituția Publică Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi" din Chișinău;
- Mihaela Lozan, Instituția Publică Liceul Teoretic „Dante Alighieri" din Chișinău;
- Nicolae Odagiu, Instituția Publică Liceul Teoretic „Spiru Haret” din Chișinău;
- Cvintilian Roșca, Instituția Publică Liceul Teoretic „Miguel de Cervantes" din Chișinău;
- Cristina Susanu, Instituția Publică Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” din Chișinău;
- Alina Tarlapan, Instituția Publică Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” din Bălți;
- Ioana Vataman-Mărgineanu, Instituția Publică Liceul Teoretic Republican „Aristotel” din Chișinău.
Ministrul Liliana Nicolaescu-Onofrei i-a felicitat pe tineri pentru rezultatele remarcabile la examenul de Bacalaureat din acest an. Anatol Topală, directorul Agenției Naționale pentru Curriculum ți Evaluare, a apreciat în mod deosebit efortul elevilor, dar și corectitudinea de care au dat dovadă.
Întrebați ce ar face dacă ar fi miniștri ai Educației, tinerii au răspuns că ”ar modifica curriculumul școlar, pentru ca disciplinele de studiu să devină mai atractive și mai interactive”.
La întrebarea cum poate fi sporită atractivitatea și prestigiul profesiei de pedagog, elevii au considerat că ”e necesar ca în sistem să fie atrași cei mai buni tineri, încurajându-i și motivându-i, inclusiv financiar”.